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Mostrando ítems 21-30 de 56
Utilización de las diferentes herramientas pedagógicas que ayuden a desplegar sus estilos de aprendizaje intereses y actitudes
(2017-10-04)
Acceso restringido
Las herramientas pedagógicas son consideradas siempre como el apoyo para el proceso educativo y lo constituyen todos aquellos medios o elementos que intervienen en el proceso de enseñanza – aprendizaje de los estudiantes. ...
Aporta diversificacion curricular su relacion con los perfiles de egresado del curriculo nacional
(2017-11-24)
Acceso abierto
Diversificar el currículo es adecuar y enriquecer el Diseño Curricular Nacional (DCN)
para responder con pertinencia a las necesidades, demandas y características de los
estudiantes y de la realidad social, cultural y ...
La inteligencia emocional y su relación con el rendimiento académico del área de comunicación en estudiantes del vii ciclo de educación secundaria de la Institución Educativa Nº 1154 “Nuestra Señora del Carmen”, cercado de Lima, 2016
(2017-11-22)
Acceso restringido
Este trabajo buscó conocer la relación que existe entre las variables a inteligencia emocional y rendimiento académico en el área de comunicación, para lo cual se ha formulado el siguiente problema: ¿Cómo se relaciona la ...
La aplicación de una buena motivación para lograr hábitos de estudio en la comprensión de textos durante el desarrollo de los aprendizajes de los estudiantes
(2017-11-11)
Acceso restringido
Los propósitos de la motivación consisten en despertar el interés, estimular el deseo de aprender y dirigir los esfuerzos para alcanzar metas definidas. La motivación en el ser humano es como el oxígeno en la sangre.
Por ...
Conducta agresiva y su relación con el rendimiento académico del área de comunicación en estudiantes del vii ciclo de educación secundaria de la institución educativa Nº 1154 “Nuestra Señora del Carmen”, cercado de Lima, 2016
(2017-10-26)
Acceso restringido
En el presente estudio se plantea como problema principal: ¿De qué manera la conducta agresiva se relaciona con el rendimiento académico del área de comunicación en los estudiantes del VII ciclo de educación secundaria?; ...
La pedagogía cognitiva (constructivista) y su influencia en la enseñanza –aprendizaje
(2017-07-31)
Acceso abierto
En la presente investigación titulada “La pedagogía cognitiva (constructivista) y su influencia en la enseñanza –aprendizaje”, tiene como propósito comprender que el alumno construye su propio aprendizaje, tomando en cuenta ...
Estrategias y utilidad del marketing educativo en las instituciones educativas
(2017-11-02)
Acceso abierto
Las estrategias de marketing para las Instituciones Educativas están orientadas a los clientes (alumnos), apoderados para satisfacer sus aspiraciones y necesidades.
Asimismo, permite lograr de manera progresiva su base, ...
Las teorías cognitivas y sociales en la sesión de aprendizaje
(2017-09-18)
Acceso abierto
A través de la investigación se ofrece una selección de contenidos relacionados con los
conceptos de teorías cognitivas y sociales que, constituyen el cuerpo de conocimientos que fundamentan el trabajo docente en aula.
En ...
Los enfoques transversales curriculares y su relación con el perfil del egresado de la educación básica regular Peruana
(2017-10-20)
Acceso abierto
El desarrollo y logro del Perfil de Egreso es el resultado de la consistente y constante acción formativa del equipo de docentes y directivos de la Institución Educativa. Esta acción se basa, además de las competencias, ...
La enseñanza de la oralidad como una actividad socio educativa en el desarrollo de la enseñanza aprendizaje
(2017-09-29)
Acceso abierto
La presente investigación sobre la oralidad como estrategia para el desarrollo de la
enseñanza aprendizaje, tuvo como objetivo demostrar la importancia de brindar a los
alumnos espacios e instrumentos que les permitan ...