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Mostrando ítems 1-10 de 18
La pedagogía cognitiva (constructivista) y su influencia en la enseñanza –aprendizaje
(2017-07-31)
Acceso abierto
En la presente investigación titulada “La pedagogía cognitiva (constructivista) y su influencia en la enseñanza –aprendizaje”, tiene como propósito comprender que el alumno construye su propio aprendizaje, tomando en cuenta ...
La enseñanza de la oralidad como una actividad socio educativa en el desarrollo de la enseñanza aprendizaje
(2017-09-29)
Acceso abierto
La presente investigación sobre la oralidad como estrategia para el desarrollo de la
enseñanza aprendizaje, tuvo como objetivo demostrar la importancia de brindar a los
alumnos espacios e instrumentos que les permitan ...
Ámbitos de intervención de la didáctica
(2017-10-10)
Acceso abierto
Este trabajo de suficiencía profesional trata de explicar los Ámbitos de intervención de la Didáctica en el sector de Educación.
La educación es un proceso de aprendizaje y enseñanza que se desarrolla a lo largo de la ...
Las nuevas innovaciones y generalizaciones de la presencia de la alta tecnología para un trabajo en conjunto con los alumnos en las diferentes áreas
(2017-09-11)
Acceso abierto
La presente investigación tiene como propósito ofrecer una visión de conjunto sobre qué es lo que
funciona en materia de tecnología y educación escolar, y se pueda interpretar por qué determinados
planes, estrategias, y ...
Estrategias didácticas y materiales educativos propuestos en el currículo nacional para potencializar cada capacidad de los dominios del área de comunicación
(2017-10-05)
Acceso restringido
El presente trabajo tiene como objetivo desarrollar las capacidades del área de comunicación a través de estrategias didácticas y estos acompañados de materiales educativo ya que mejoran la eficacia del aprendizaje, facilitan ...
La evaluación formativa en el proceso enseñanza aprendizaje
(2018-01-22)
Acceso restringido
El presente trabajo titulado: “La evaluación formativa en el proceso enseñanza aprendizaje”, cobra importancia en la actualidad por los bajos resultados que muestran las evaluaciones censales. En este contexto, la evaluación ...
El uso de la pizarra digital en el desarrollo de la enseñanza-aprendizaje de los alumnos en el centro educativo
(2018-04-20)
Acceso abierto
Es necesario justificar el papel que juega el uso de las pizarras digitales y el desarrollo tecnológico en la sociedad, así como analizar su incidencia en nuestro sistema educativo, ya que como se ha puesto de manifiesto ...
Supervisión pedagógica y su relación con el desempeño docente en el 1º, 2º Y 3º año de secundaria del centro de educación básica alternativa “Teresa Gonzáles de Fanning” en el 2013 - Lima
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2018-11-16)
Acceso abierto
La Ley General de Educación, en un esfuerzo de transformación estructural del sistema educativo nacional, institucionaliza la Educación Básica Alternativa -EBA- como una modalidad de la Etapa de Educación, equivalente a ...
Los elementos de la didáctica en el campo educativo y su relación con las actividades pedagógicas
(2018-09-14)
Acceso abierto
En el actual trabajo de investigación tuvo como objetivo principal comprobar, demostrar que los elementos de la didáctica se deben asumir con responsabilidad y potencializar a las exigencias de este siglo XXI. Esto quiere ...
Los organizadores del conocimiento como recurso de la enseñanza y aprendizaje y la evaluación
(2018-10-09)
Acceso abierto
La presente investigación busca señalar la relevancia que tiene el uso de los organizadores tanto para el estudiante como para el docente.
Se resalta, en este trabajo la relación que existe entre los organizadores del ...