Supervisión pedagógica y su relación con el desempeño docente en el 1º, 2º Y 3º año de secundaria del centro de educación básica alternativa “Teresa Gonzáles de Fanning” en el 2013 - Lima
Abstract
La Ley General de Educación, en un esfuerzo de transformación estructural del sistema educativo nacional, institucionaliza la Educación Básica Alternativa -EBA- como una modalidad de la Etapa de Educación, equivalente a la Educación Básica Regular en calidad y logros de aprendizaje, enfatiza la preparación para el trabajo y el desarrollo idóneo y asesoramiento que acompaña. The General Law of Education, in an effort to structural transformation of the national education system institutionalizes -EBA- Alternative Basic Education as a form of Stage of Education, equivalent to Basic Education in quality and learning achievement emphasizes preparation for work and the ideal development and accompanying advice.
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