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Mostrando ítems 81-90 de 139
Propuesta para la creación de objetos de aprendizaje utilizando la PDI, caso enseñanza profesional en turismo
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2014-10)
Acceso abierto
La producción de material educativo, en la actualidad, es uno de los temas de investigación que genera
mayor interés en el campo del aprendizaje, ya que éste es muy complejo, además de que su adecuada práctica puede
economizar ...
Posicionamiento de proyectos de software en base al análisis de los grafos de sus relaciones de dependencia
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2014-10)
Acceso abierto
El software de código abierto es cada vez más popular y utilizado a nivel mundial, gracias a la calidad de
sus productos. Los repositorios de código abierto son herramientas para acceder a este tipo de software, pero ...
Venta de artículos nuevos, de segunda mano e intercambio de instrumentos musicales en plataforma móvil
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2014-10)
Acceso abierto
Este artículo presenta un sistema de venta de instrumentos musicales en una plataforma móvil con el fin de
otorgar al cliente una vía rápida y fácil para realizar sus transacciones. Podemos definir el comercio electrónico ...
Comparações entre duas materializações do Paradigma Orientado a Notificações (PON): Framework PON Prototipal versus Framework PON Primário
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2012-10)
Acceso abierto
Este artigo revisa o Paradigma Orientado a Notificações (PON) e traz uma comparação de um programa desenvolvido segundo os princípios da materialização (Framework) prototipal do PON e depois da materialização (Framework) ...
Gestión de pruebas en CALIPSOneo: Una solución MDE
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2013-10)
Acceso abierto
La fase de pruebas siempre es una de las más importantes en el desarrollo de software. Sin embargo, cuando los proyectos sufren algún retardo en las fases de desarrollo, este retraso suele repercutirse de manera negativa ...
Un modelo de diseño instruccional para desarrollar programas virtuales de enseñanza-aprendizaje
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2014-10)
Acceso abierto
El Diseño Instruccional puede entenderse como un proceso ordenado y sistemático sobre el cual se plasman
una serie de actividades, orientadas al desarrollo de programas educativos tanto presenciales como no presenciales.
Para ...
Los procesos ágiles en la producción de productos software en ambiente MDD
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2012-10)
Acceso abierto
El Desarrollo de Software Dirigido por Modelos (MDD, Model Driven Development) es actualmente un importante paradigma en la Ingeniería de Software, proponiendo radicalmente sustituir — como artefacto principal en el proceso ...
Reconhecimento posturas da mão na interação no ambiente virtual
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2012-10)
Acceso abierto
Os meios de interação entre usuário/computador são predominantemente através de teclados, mouse, keypads, etc. Recentemente vem surgindo meios alternativos de interação com o computador, como os gestos que produzem comandos, ...
Allin Qillqay! A free on-line web spell checking service for Quechua
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2014-10)
Acceso abierto
In this paper we analyze the advantages and disadvantages of porting the current available spell checking
technologies in its primary form (meaning without speed and efficiency improvements) to the Internet in the form ...
Uso de serviços web em sistemas de informação geográficos
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2012-10)
Acceso abierto
Esse artigo traz um estudo sobre o uso de web services no desenvolvimento de sistemas de informação geográficos. Nesse contexto, dos padrões definidos pelo OGC são abordados, assim como a sua utilização para implementação ...