Inteligencia emocional en adolescentes de familias monoparentales del 4to año de secundaria de una institución educativa privada de San Juan De Lurigancho.

Abstract

En el actual trabajo de suficiencia profesional muestra el nivel de inteligencia emocional que poseen los adolescentes que son integrantes en una familia monoparental y se encuentran en una institución educativa privada ubicada en el distrito de San Juan de Lurigancho, para descubrir los aspectos emocionales del adolescente que requieren reforzar y descubrir qué aspecto emocional es lo que más domina para potenciarlo y utilizarlo en el proceso educativo y formativo, para ello utilizaremos de instrumento el Inventario de Inteligencia Emocional de BarOn (NA versión completa) que va a medir nuestra variable y sus componentes como cociente emocional, inteligencia intrapersonal, inteligencia interpersonal, adaptabilidad, manejo de estrés, estado de ánimo e impresión positiva. Continuando con la evaluación se creará un programa de intervención que será de utilidad para los docentes y psicólogos de una institución educativa privada en San Juan de Lurigancho.