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Mostrando ítems 1-3 de 3
Aplicación web móvil para apoyar el aprendizaje en niños con síndrome de Down usando el modelo BIT
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2014-10)
Acceso abierto
La educación especial que existe actualmente utiliza métodos de aprendizaje-enseñanza que se aplican por
los educadores que sirven a los niños con Síndrome de Down, así como a sus familias. De otro lado, las tecnologías
que ...
Un modelo de diseño instruccional para desarrollar programas virtuales de enseñanza-aprendizaje
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2014-10)
Acceso abierto
El Diseño Instruccional puede entenderse como un proceso ordenado y sistemático sobre el cual se plasman
una serie de actividades, orientadas al desarrollo de programas educativos tanto presenciales como no presenciales.
Para ...
Propuesta de integración de actividades de aprendizaje contextual en la plataforma SAKAI a través de dispositivos móviles android con soporte NFC
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2014-10)
Acceso abierto
Este paper, presenta la integración de actividades de aprendizaje contextual en la plataforma
SAKAI a través de dispositivos móviles Android con soporte NFC, a partir del modelo de Internet de Objetos,
como una alternativa ...