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dc.contributor.authorRobalino Nishida, katherine
dc.date.accessioned2018-10-03T16:05:34Z
dc.date.available2018-10-03T16:05:34Z
dc.date.issued2018-09-05
dc.identifier.urihttp://repositorio.uigv.edu.pe/handle/20.500.11818/3058
dc.description.abstractEl objetivo principal del presente estudio, es determinar el nivel de bullying en los estudiantes de 4to y 5to año de secundaria en la Institución Educativa César Abraham Vallejo del distrito de la Victoria en el año 2018, Para ello, la muestra estimada es de 174 alumnos divididos proporcionalmente a la cantidad poblacional de los estratos, lo cuales son los años de estudio (4to y 5to), de esta manera se selecciona 87 alumnos de 4to año y 87 alumnos del 5to año, entre hombres y mujeres. La investigación es del nivel descriptivo, por lo cual la investigación tiene un diseño no experimental con la toma de datos transversal. En el estudio se utilizará el instrumento CUVE3 - ESO (Cuestionario de Violencia Escolar en Educación Secundaria Obligatoria) y factores que lo componen, de Álvarez-García, David; Núñez, José C.; Rodríguez, Celestino; Álvarez, Luis; Dobarro, Alejandra, elaborado el 2012.es_PE
dc.description.abstractThe main objective of this study, is to determine the level of bullying in the students of 4th and 5th year of secondary school at the César Abraham Vallejo Educational Institution of the district of La Victoria in 2018. To do this, the sample estimated is 174 students divided proportionally to the population number of the strata, which are the years of study (4th and 5th), in this way 87 students of 4th year and 87 students of the 5th year, between men and women are selected. The research is of the descriptive level, for which the research has a non-experimental design with cross-sectional data collection. In the study, the instrument CUVE3 - ESO (Questionnaire of School Violence in Compulsory Secondary Education) and its component factors will be used, by Álvarez García, David; Núñez, José C.; Rodríguez, Celestino; Álvarez, Luis; Dobarro, Alejandra, prepared in 2012.spa_PE
dc.description.uriTrabajo de suficiencia Profesionales_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/*
dc.sourceUniversidad Inca Garcilaso de la Vegaes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UIGVes_PE
dc.subjectNivel de bullyinges_PE
dc.subjectBullying físicoes_PE
dc.subjectBullying verbales_PE
dc.subjectBullying sociales_PE
dc.subjectIntervención de bullyinges_PE
dc.subjectLevel of bullyingspa_PE
dc.subjectPhysical bullyingspa_PE
dc.subjectVerbal bullyingspa_PE
dc.subjectSocial bullyingspa_PE
dc.subjectIntervetion of bullyingspa_PE
dc.titleNivel de bullying en los estudiantes de 4to y 5to año de secundaria en la institución educativa César Abraham Vallejo del distrito de la Victoria en el año 2018es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
dcterms.publisherUniversidad Inca Garcilaso de la Vegaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Inca Garcilaso de la Vega. Facultad de Psicología y Trabajo Sociales_PE
thesis.degree.levelLicenciaturaes_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologíaes_PE


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