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dc.contributor.authorJurado Ramírez, Rosa del Pilar
dc.date.accessioned2018-08-27T18:36:50Z
dc.date.available2018-08-27T18:36:50Z
dc.date.issued2018-07-04
dc.identifier.urihttp://repositorio.uigv.edu.pe/handle/20.500.11818/2912
dc.description.abstractLa presente investigación tiene por objetivo general, identificar los problemas de comportamiento que presentan los niños de 3 a 5 años, del colegio “Virgen del Pilar” de Chincha. Para ello, se empleó un estudio no experimental con enfoque cuantitativo y diseño descriptivo. La población fue no probabilística de tipo intencional considerando criterios de inclusión y exclusión. La muestra fue de 152 niños de 3 a 5 años, del colegio “Virgen del Pilar” de Chincha. El instrumento empleado fue el Cuestionario TOCA.R v. (2005) de Werthamar-Laarsson, Lellom y Wheeler, constituido por 43 preguntas y cinco dimensiones con una escala tipo Likert. Fue validado, para este estudio, en Perú (2017) por juicio de tres expertos; además, se realizó la validez estadística de Cronbach, cuyo resultado fue 80.es_PE
dc.description.abstractThe main objective of this research work is to determine if children from 3 to 5 years old present behavioral problems in classrooms. For this, a non-experimental study with a quantitative approach and descriptive design was used. The selection of the sample was non-probabilistic of an intentional type, considering inclusion and exclusion criteria. The sample consisted of 152 boys and girls from 3 to 5 years of age from the educational institution "Virgen del Pilar" of the city of Chincha. The instrument used was the TOCA.R Questionnaire v. (2005) by Werthamar-Laarsson, Lellom and Wheeler, consisting of 43 questions and five dimensions with a Likert scale. It was validated, for this study, in Peru in the year (2017) by trial three experts; In addition, statistical validity was performed through Cronbach's alpha, whose result was greater than ,80.spa_PE
dc.description.uriTrabajo de suficiencia Profesionales_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/*
dc.sourceRepositorio Institucional - UIGVes_PE
dc.sourceUniversidad Inca Garcilaso de la Vegaes_PE
dc.subjectComportamientoes_PE
dc.subjectConductases_PE
dc.subjectProblema de aceptación a la autoridades_PE
dc.subjectProblemas de contacto sociales_PE
dc.subjectProblemas cognitivoses_PE
dc.subjectProblemas de madurez emocionales_PE
dc.subjectProblemas de hiperactividades_PE
dc.subjectBehaviorspa_PE
dc.subjectBehaviorsspa_PE
dc.subjectProblem of acceptance to the authorityspa_PE
dc.subjectProblems of social contactspa_PE
dc.subjectCognitive problemsspa_PE
dc.subjectProblems of emotional maturityspa_PE
dc.subjectProblems of hyperactivityspa_PE
dc.titleProblemas de comportamiento en niños de 3 a 5 años en el colegio virgen del Pilar, Chinchaes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
dcterms.publisherUniversidad Inca Garcilaso de la Vegaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Inca Garcilaso de la Vega. Facultad de Psicología y Trabajo Sociales_PE
thesis.degree.levelLicenciaturaes_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologíaes_PE


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