Un modelo de aula virtual en la enseñanza universitaria de pregrado en la Facultad de Medicina Humana de la USMP

Abstract

En el presente trabajo, se presentan diversos problemas en el manejo actual del aula virtual de la USMP, como es en la administración de la accesibilidad, mantenimiento, entre otras. Para esto, se hace la revisión de varios modelos de educación, como los de las universidades de Bío Bío en Chile, Alcalá de España y de Yucatán en México. Así mismo, se estudia la metodología de Kolb que se orienta al aprendizaje a distancia. Ninguna tiene el modelo perfecto para solucionar el caso particular, sin embargo se propone un modelo híbrido que resume los modelos anteriormente mencionados, añadiéndose el aporte del autor.