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dc.contributor.authorGarcía Castillo, Walter Isaac
dc.contributor.authorHermoza Salas, Angel
dc.date.accessioned2017-06-20T16:31:17Z
dc.date.available2017-06-20T16:31:17Z
dc.date.issued2014-10
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11818/693
dc.descriptionPresentación que se llevó a cabo durante el VI Congreso Internacional de Computación y Telecomunicaciones COMTEL 2014 del 22 al 25 de octubre de 2014 en Lima, Perú. COMTEL, es un certamen organizado por la Facultad de Ingeniería de Sistemas, Cómputo y Telecomunicaciones de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, que congrega a profesionales, investigadores y estudiantes de diversos países con el fin de difundir e intercambiar conocimientos, mostrar experiencias académicas-científicas y soluciones para empresas en las áreas de Computación, Telecomunicaciones y disciplinas afines.es_PE
dc.description.abstractEn este artículo, se define la implementación de la encuesta electrónica nacional a instituciones educativas en Perú, digitalizando el cuestionario físico que consiste en una lista de preguntas debidamente elaborada, para obtener la información correspondiente a las preguntas de evaluación a través de Internet que nos brinde el encuestado. Para ello, se tomará en cuenta la tecnología y los procesos que ofrecen Business Intelligence, Gestión de procesos de negocios, KPI, indicadores de gestión, Metodología RationalUnifiedProcess, con el propósito de obtener información sobre las instituciones educativas digitalizando el cuestionario físico. Tomar en cuenta el diseño del cuestionario, los flujos y rangos establecidos. Procesamiento en línea utilizando la tecnología web que permitirá descargar automáticamente en el servidor de la sede central del Instituto Nacional de Estadística e Informática, la información de los cuestionarios con resultado final completo. Validar las preguntas y el flujo del cuestionario a evaluar. Validar reglas de consistencias básicas del cuestionario debidamente diligenciado. Poner la base de datos de la información obtenida a disposición del departamento de consistencia de datos para su revisión y validación de la información del cuestionario y su posterior explotación de los resultados en la elaboración de indicadores solicitados.es_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Inca Garcilaso de la Vegaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.sourceUniversidad Inca Garcilaso de la Vegaes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UIGVes_PE
dc.subjectIngeniería de Sistemases_PE
dc.subjectComputaciónes_PE
dc.subjectIngeniería de programas informáticoses_PE
dc.subjectTecnología electrónicaes_PE
dc.subjectEncuesta electrónicaes_PE
dc.subjectGobiernoes_PE
dc.subjectCuestionarioes_PE
dc.subjectGestión de procesos de negocioes_PE
dc.subjectInstituciones educativases_PE
dc.subjectComputer scienceses_PE
dc.subjectCommunication engineering and systemses_PE
dc.subjectElectronic surveyes_PE
dc.subjectGovernment questionnairees_PE
dc.subjectBusiness process managementes_PE
dc.subjectKey performance indicatorses_PE
dc.subjectEducational institutionses_PE
dc.titleImplementación de la encuesta electrónica nacional a instituciones educativas en Perú. Caso de estudio: Instituto Nacional de Estadística e Informáticaes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes_PE


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