Proceso de mejora en los hábitos de estudio de alumnos ingresantes del ciclo l de una institución universitaria privada, año 2018

Abstract

El presente trabajo de suficiencia profesional estuvo orientado en el desarrollo del Mejoramiento de Hábitos de Estudio en los alumnos de una Institución Educativa Superior Universitaria, cuyo fin fue brindar un seguimiento, pautas y herramientas de estudio. Siendo el objetivo de mejorar las deficiencias que presentaban los alumnos al momento de estudiar, a través de un seguimiento personalizado otorgándoles herramientas de estudio que les permitiera mejorar su capacidad lectora y rendimiento académico; para lo cual la institución educativa universitaria brindó las instalaciones y los medios necesarios para el logro de la meta. El área cuya función esta encargada de velar por el bienestar del alumno, aplica diversos métodos como test, encuestas, entrevistas, etc; para conseguir, el seguimiento personalizado, se logró mejorar y superar los puntos que mostraban ciertas deficiencias así como estimular en el alumnohabilidades importantes de estudio como: comprensión lectora, asociar o relacionar el contenido teórico con sus propias experiencias; relacionar nuevos conocimientos con los ya aprendidos, teniendo en cuenta su rutina de estudios. Asimismo, se implementó como aporte de este programa, asesoramiento y seguimiento personalizado a los alumnos hasta lograr la meta que es el de mejorar sus hábitos de estudio, reflejándose en los calificativos obtenidos.