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Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en la asignatura de Investigación Operativa de los estudiantes del IV ciclo de la Facultad de Ciencias Administrativas-Universidad Nacional del Callao
(2020-01-22)
Acceso cerrado
El objetivo de la investigación ha sido determinar la relación que existe entre
los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico en la asignatura de
Investigación Operativa de los estudiantes del IV ciclo de la FCA ...