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Módulos instructivos para el aprendizaje de la semántica Española en estudiantes de educación de la Universidad Nacional del Centro del Perú
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2017-01-13)
Acceso abierto
El siguiente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar la
influencia del uso de los módulos instructivos en el aprendizaje de la semántica
española delos estudiantes del V semestre de la Carrera ...
