Adicción al internet en adolescentes del nivel secundario de la institución educativa Manuel Scorza Torres, Chorrillos

Abstract

La investigación que se presenta cuenta con un diseño de tipo descriptivo, pues su objetivo es determinar el nivel de adicción del internet en adolescentes del nivel secundario de la institución educativa Manuel Scorza Torres, ubicada en el distrito de Chorrillos, con el fin de poder precisar y describir el comportamiento de un grupo de estudiantes. La investigación es de tipo descriptiva, con enfoque cuantitativo, de diseño no experimental y de corte transversal. La población comprende a los 297 estudiantes del nivel secundario. Se tomó un muestreo no probabilístico de tipo intencional compuesta por 185 adolescentes entre un rango de13 a 19 años, la muestra estuvo conformada por un 52.4% de jóvenes de sexo masculino y el 47.6% de sexo femenino. Para el presente estudio se aplicó el instrumento de evaluación Test de Adicción al Internet (TAI) que fue adaptada y validada para la población peruana. Los resultados obtenidos sobre el nivel de adicción al internet, en un grupo mayoritario del 56% de estudiantes presentan un nivel medio de adicción al internet, mientras el 8 % presentan un nivel bajo. Llegando a la conclusión que la adicción al internet incide en el nivel medio con un 56%, lo que refiere un uso desmesurado y sin control de esta herramienta, que dificultará el desempeño académico, social y familiar.

The research is a descriptive type, since it has as objective to determine the level of Internet addiction in the level of secondary education Manuel Scorza Torres, located in the district of Chorrillos, in order to be able to specify and describe the behavior of a group from students. The research is descriptive, quantitative approach, non-experimental design and cross section. The study population is comprised of 297 secondary school students. The sample is not probabilistic of intentional type composed of 185 adolescents in a range of 13 to 19 years. The sample consisted of 52.4% of young men and 47.6% of young women. The instrument that was used for the evaluation during the Internet Addiction Test (TAI), previously adapted to the Peruvian population. The results refer to the level of addiction to the internet, in a majority group of 56% of students at the level of Internet addiction, while 8% presents a low level. He came to the conclusion that Internet addiction is at the middle level with 56%, which refers to the use and control of this tool, the academic, social and family difficulty.