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dc.contributor.authorSantillán Alcas, Celedonia
dc.date.accessioned2019-08-12T14:59:34Z
dc.date.available2019-08-12T14:59:34Z
dc.date.issued2019-07-08
dc.identifier.urihttp://repositorio.uigv.edu.pe/handle/20.500.11818/4498
dc.description.abstractEl presente estudio tiene como objetivo determinar el nivel del clima social familiar en los padres de niños con necesidades educativas especiales del PRITE Buenos Aires de Villa, del distrito de Chorrillos. Este estudio es de enfoque descriptivo y de diseño no experimental, de corto transversal, y fue aplicado a 70 padres de familia. Para lograr medir el clima social familiar de estos padres de familia, se recurrió al uso del instrumento empleado denominado Escala del Clima Social Familiar (FES). Se puede concluir que a nivel general el 55,71% de los padres, se sitúan en la categoría Promedio. En la dimensión Relaciones el 70% destaca en la categoría promedio, asimismo el 45,71% de los padres, mantienen un nivel Promedio en la dimensión Desarrollo y por último, en la dimensión Estabilidad, el 55,71% se sitúan en la categoría Promedio. A nivel general, el clima social familiar en este estudio se encuentra en un nivel promedio con tendencia a buena.es_PE
dc.description.abstractThe objective of this study is to determine the level of family social climate in the parents of children with special educational needs in Buenos Aires de Villa, Chorrillos district. This study is of a descriptive and non-experimental design, with a short cross section, and was applied to 70 parents. To measure the family social climate of these parents, resort to the use of the instrument used with the name of Family Social Climate Scale (FES). It can be concluded that at a general level, 55.71% of parents are in the Average category. In the Relationship dimension 70% Outstanding in the average category, also 45.71% of the parents, maintenance in the Average level in the Development dimension and finally, in the Stability dimension, 55.71% are in the Average category. At a general level, the family social climate in this study is at an average level with a good tendency.en_US
dc.description.uriTrabajo de suficiencia profesionales_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Inca Garcilaso de la Vegaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/*
dc.sourceUniversidad Inca Garcilaso de la Vegaes_PE
dc.source.uriRepositorio Institucional - UIGVes_PE
dc.subjectClima sociales_PE
dc.subjectFamiliaes_PE
dc.subjectNiños con necesidades educativas especialeses_PE
dc.subjectComunicación familiares_PE
dc.subjectSocial climateen_US
dc.subjectFamilyen_US
dc.subjectChildren with special educational needsen_US
dc.subjectFamily communicationen_US
dc.titleClima social familiar en padres de niños con necesidades educativas especiales del Programa de Intervención Temprana Buenos Aires de Villa en el distrito de Chorrilloses_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
dcterms.publisherUniversidad Inca Garcilaso de la Vegaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Inca Garcilaso de la Vega. Facultad de Psicología y Trabajo Sociales_PE
thesis.degree.levelTítulo profesionales_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Psicologíaes_PE


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