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dc.contributor.authorCaycho Rodríguez, Tomás
dc.date.accessioned2019-07-17T17:04:47Z
dc.date.available2019-07-17T17:04:47Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.issn0214-7823
dc.identifier.urihttp://repositorio.uigv.edu.pe/handle/20.500.11818/4407
dc.description.abstractMuchos errores en los diagnósticos, evaluaciones o intervenciones traen consecuencias adversas en aquellas personas que, por el contrario, deberían beneficiarse. Importante para evitar tales errores es el conocimiento del procedimiento que se debe seguir para generar evidencia científica que guíe las intervenciones médicas, psicológicas, sociales, entre otras. Así, el último libro del Dr. Ramón Bayés, docente e investigador dedicado por décadas al campo de la psicología de la salud, busca brindar, a estudiantes, profesionales y público en general, información teórica y aplicada que permita desarrollar competencias y destrezas conceptuales, procedimentales y, sobre todo, actitudinales sobre la metodología de la investigación como camino para la adquisición del conocimiento científico que se encuentre al servicio de la sociedad. Cada capítulo del libro contiene ideas estimulantes para la reflexión sobre la ciencia y sus fines.es_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherConsejo General de Colegios Oficiales de Psicólogoses_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/*
dc.sourceRepositorio Institucional - UIGVes_PE
dc.sourceUniversidad Inca Garcilaso de la Vegaes_PE
dc.subjectEstudianteses_PE
dc.subjectEstudiantes de saludes_PE
dc.titleAprender a investigar, aprender a cuidar: una guía para estudiantes y profesionales de la saludes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_PE
dc.identifier.journalPapeles del Psicólogoes_PE
dc.description.peerreviewRevisión por pareses_PE


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