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Mostrando ítems 1-3 de 3
Formación profesional mediante aprendizaje basado en problemas y la calidad de la atención de salud
(Universidad de Santander, 2012)
Acceso abierto
Introducción: El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) propone un proceso educativo innovador donde el alumno sea el gestor de su aprendizaje desarrollando conductas y habilidades de auto aprendizaje, autocrítica, creatividad ...
Aprender a investigar, aprender a cuidar: una guía para estudiantes y profesionales de la salud
(Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos, 2012)
Acceso abierto
Muchos errores en los diagnósticos, evaluaciones o intervenciones traen consecuencias adversas en aquellas personas que, por el contrario, deberían beneficiarse. Importante para evitar tales errores es el conocimiento del ...
Felicidad en mujeres puérperas: estudio multicéntrico en Lima Metropolitana y Callao
(Sociedad Peruana de Epidemiología, 2012)
Acceso abierto
Objetivo: Evaluar la felicidad y los factores asociados en mujeres puérperas de Lima Metropolitana y Callao, Perú.
Métodos: Estudio multicéntrico, analítico, y de corte transversal realizado en los cinco hospitales más ...