Aplicación del programa educativo para el autocuidado del paciente colostomizado hospital de emergencias Grau – 2018.

Abstract

El objetivo de la investigación fue determinar la influencia que existe entre la aplicación del programa educativo y el autocuidado del paciente colostomizado Hospital de Emergencias Grau – 2018. Método utilizado descriptivo comparativo, diseño cuasi-experimental, tipo cuantitativo, se trabajó en una muestra 40, los datos se recogieron con un cuestionario en el pre y post test, validado con 0.893 según estadístico Alfa de Crombach.

The objective of the research was to determine the influence that exists between the application of the educational program and the self-care of the colostomized patient Hospital de Emergencias Grau - 2018. Method used descriptive comparative, quasi-experimental design, quantitative type, we worked in a sample 40, the data were collected with a questionnaire in the pre and post test, validated with 0.893 according to the Crombach's Alpha statistic.