Adaptación de conducta en estudiantes de educación secundaria en una institución educativa pública I.E. 3094 Ramiro Priale Priale

Abstract

La investigación que presento a continuación es de tipo descriptivo con un diseño no experimental, que a su vez en sus diversas dimensiones consideró como objetivo general, determinar el nivel de adaptación de conducta en los estudiantes de tercer, año secundario de una institución pública I.E.N. 3094 Ramiro Priale Priale ubicado en el distrito de Independencia. La muestra censal estuvo conformada con una población de 50 estudiantes de ambos sexos, para la investigación se utilizó el Inventario de Adaptación de Conducta instrumento conocido como el IAC, que fue adaptada al Perú por César Ruiz Alva.

The research that I present below is of a descriptive type with a non-experimental design, which in turn was considered as a general objective, to determine the level of adaptation of behavior in the third, secondary year students of a public institution IE Ramiro Priale Priale located the district of Independencia, the census sample was conformed with a population of 50 students of both sexes, for the investigation the Inventory of Adaptation of Conduct was used instrument known as the IAC, which was adapted to Peru by César Ruiz Alva.