Estilos de crianza en adolescentes del 3ero y 4to de secundaria de una institución educativa del distrito de Santiago de Surco, 2018

Abstract

Este trabajo es del tipo descriptivo, con un enfoque cuantitativo, de nivel básico y de diseño no experimental de corte transversal. Se tiene como objetivo general precisar los estilos de crianza en adolescentes del 3ero y 4to de secundaria de una Institución Educativa del distrito de Santiago de Surco, 2018; la muestra es no probabilística y está compuesta por 76 alumnos en un rango de edades entre 13 a 16 años. Se empleó la Escala de Estilos de Crianza de L. Steinberg, adaptada por César A. Merino Soto en el Perú en 2009.

This descriptive type paper has a quantitative approach, basic level and non- experimental cross sectional design. The general goal is to specify the style of upbringing in adolescents of 3rd and 4th year of high school in the district of Santiago de Surco, 2018; the sample is non-probabilistic and it is composed by 76 students in a range of ages between 13 and 16 years. The scale of parenting styles of L. Steinberg was used, adapted by Cesar a. Merino Soto in Perú in 2009.