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Nivel de resiliencia en alumnos del 4to y 5to año de secundaria de una institución educativa estatal de Lima 2018

dc.contributor.authorRamos Díaz, María Verónica
dc.date.accessioned2019-03-05T17:26:56Z
dc.date.available2019-03-05T17:26:56Z
dc.date.issued2019-01-24
dc.identifier.urihttp://repositorio.uigv.edu.pe/handle/20.500.11818/3709
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como objetivo determinar el nivel de resiliencia en alumnos del 4to y 5to año de secundaria de una Institución Educativa Estatal de Lima 2018, es de tipo descriptivo con un diseño no experimental transaccional descriptivo, se determinó el nivel de resiliencia y sus factores en los alumnos, quienes fueron evaluados mediante la Escala Resiliencia (ER) de Wagnild y Young (1993) adaptada por Castilla, Caycho, Shimabukuro, Valdivia y Torres (2014), en Perú.es_PE
dc.description.abstractThe objective of this research is to determine the level of resilience in 4th and 5th year high school students of a State Educational Institution of Lima 2018, it is descriptive with a non- experimental descriptive transactional design, the level of resilience and its factors was determined in the students, who were evaluated through the Resilience Scale (ER) of Wagnild and Young (1993) adapted by Castilla, Caycho, Shimabukuro, Valdivia and Torres (2014), in Peru.es_PE
dc.description.uriTrabajo de suficiencia Profesionales_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/*
dc.sourceRepositorio Institucional - UIGVes_PE
dc.sourceUniversidad Inca Garcilaso de la Vegaes_PE
dc.subjectResilienciaes_PE
dc.subjectSecundariaes_PE
dc.subjectAlumnoses_PE
dc.subjectAdolescentees_PE
dc.subjectInstitución educativa estatales_PE
dc.subjectResiliencees_PE
dc.subjectSecondaryes_PE
dc.subjectStudentses_PE
dc.subjectAdolescentes_PE
dc.subjectState educational institutiones_PE
dc.titleNivel de resiliencia en alumnos del 4to y 5to año de secundaria de una institución educativa estatal de Lima 2018es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
dcterms.publisherUniversidad Inca Garcilaso de la Vegaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Inca Garcilaso de la Vega. Facultad de Psicología y Trabajo Sociales_PE
thesis.degree.levelLicenciaturaes_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologíaes_PE


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