Los proyectos de innovación como estrategia para mejorar el aprendizaje de los niños en el área de matemática

Baca Zuta, Sadith Milagros

dc.contributor.author	Baca Zuta, Sadith Milagros
dc.date.accessioned	2019-03-05T16:34:57Z
dc.date.available	2019-03-05T16:34:57Z
dc.date.issued	2019-01-21
dc.identifier.uri	http://repositorio.uigv.edu.pe/handle/20.500.11818/3707
dc.description.abstract	En el proceso de cambio las instituciones escolares desarrollan diversos cambios de innovación constituyéndose en respuestas para resolver problemas estudiantiles ante situaciones y requerimientos que exigen reflexión y cambios desde la práctica docente y organizativa de los centros escolares, es por ello que se ha planteado el siguiente objetivo de investigación: determinar de qué manera los proyectos de innovación como estrategia mejoran el aprendizaje de los niños en el área de matemática”.	es_PE
dc.description.uri	Trabajo de suficiencia profesional	es_PE
dc.language.iso	spa	es_PE
dc.publisher	Universidad Inca Garcilaso de la Vega	es_PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_PE
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/	*
dc.source	Repositorio Institucional - UIGV	es_PE
dc.source	Universidad Inca Garcilaso de la Vega	es_PE
dc.subject	Proyectos de aprendizaje	es_PE
dc.subject	Innovación	es_PE
dc.subject	Cambio	es_PE
dc.subject	Recurso y estrategia	es_PE
dc.title	Los proyectos de innovación como estrategia para mejorar el aprendizaje de los niños en el área de matemática	es_PE
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_PE
thesis.degree.grantor	Universidad Inca Garcilaso de la Vega. Facultad de Educación	es_PE
thesis.degree.level	Título Profesional	es_PE
thesis.degree.discipline	Educación Inicial	es_PE
thesis.degree.name	Licenciada en Educación Inicial	es_PE