Nivel de agresividad en estudiantes de educación secundaria de padres separados de una institución educativa privada del distrito de Comas

Abstract

La presente investigación es de tipo no experimental, con un diseño transversal y de nivel descriptivo. Con el objetivo principal de poder determinar el nivel de agresividad en estudiantes de Educación Secundaria de Padres separados de una institución educativa particular del distrito de Comas. Para ello se utilizó la adaptación psicométrica realizada por Matalinares et al. (2012) del cuestionario (AQ) de Buss y Perry (1992) que evalúa la agresividad y sus cuatro dimensiones: agresividad física, agresividad verbal, hostilidad e ira. La muestra está conformada por 100 estudiantes de ambos sexos, cuyas edades oscilan entre los 11 a 17 años matriculados en el año académico 2018.

The present investigation is of a non-experimental type, with a transversal design and descriptive level. Generate as a main objective to determine the level of aggression in Secondary Education students of parents separated by a particular educational institution of the district of Comas. For this, the psychometric adaptation made by Matalinares et al. (2012) of the Spanish version elaborated by Andreu, Peña and Graña (2002) of the questionnaire (AQ) of Buss and Perry (1992) that assesses aggression and its four dimensions: physical aggression, verbal aggressiveness, hostility and anger. The sample consists of 100 students of both sexes, those ranging from 11 to 17 years enrolled in the academic year 2018.