Educación sexual en los estudiantes del segundo y cuarto año del nivel secundario de la I.E. N° 6008 “José Antonio Dapelo” de Lurín - 2017

Abstract

El presente estudio (descriptivo y no experimental), cuyo objetivo es determinar el factor de la educación sexual en los estudiantes del segundo y cuarto año del nivel secundario de la IE 6008 – “José Antonio Dapelo”, tiene como instrumento un cuestionario propio basado en las dimensiones de la Sexualidad del Ministerio de Educación del Perú. La muestra estuvo conformada por 60 alumnos, de los cuales, el 76 % se siente identificado con la Educación sexual, el 37 % conoce los temas relacionados a la dimensión Biológica - reproductiva, el 38 % conoce los aspectos de la dimensión Socio - afectiva y el 40 % de ellos se identifican con la dimensión Ético - moral. En base a estas cifras se elaboró un programa de intervención denominado “Taller de sensibilización acerca de la importancia de la Educación sexual integral en los colegios”.

The present study (descriptive and non-experimental), whose objective is to determine the factor of sexual education in the second and fourth year students of the secondary level of the IE 6008 - "Jose Antonio Dapelo", has as its own instrument a questionnaire based on the dimensions of Sexuality of the Ministry of Education of Peru. The sample consisted of 60 students, of which 76% felt identified with Sexual Education, 37% know the topics related to the Biological - reproductive dimension, 38% know the aspects of the Socio - affective dimension and 40% of them identify with the Ethical - moral dimension. Based on these figures, an intervention program called "Awareness Workshop on the importance of comprehensive sexual education in schools" was prepared.