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dc.contributor.authorPoma Quincha, Nelly úrsula
dc.date.accessioned2018-11-12T13:56:51Z
dc.date.available2018-11-12T13:56:51Z
dc.date.issued2018-09-14
dc.identifier.urihttp://repositorio.uigv.edu.pe/handle/20.500.11818/3184
dc.description.abstractEn el actual trabajo de investigación tuvo como objetivo principal comprobar, demostrar que los elementos de la didáctica se deben asumir con responsabilidad y potencializar a las exigencias de este siglo XXI. Esto quiere decir descubrir y formar unos estudiantes autónomos.es_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/*
dc.sourceRepositorio Institucional - UIGVes_PE
dc.sourceUniversidad Inca Garcilaso de la Vegaes_PE
dc.subjectEnseñanzaes_PE
dc.subjectAprendizajees_PE
dc.subjectProcesoses_PE
dc.subjectEstrategiases_PE
dc.subjectCurrículoes_PE
dc.subjectEvaluaciónes_PE
dc.titleLos elementos de la didáctica en el campo educativo y su relación con las actividades pedagógicases_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE


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