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dc.contributor.authorCanchoa Chipana, Celestina
dc.date.accessioned2018-11-05T15:10:58Z
dc.date.available2018-11-05T15:10:58Z
dc.date.issued2018-09-26
dc.identifier.urihttp://repositorio.uigv.edu.pe/handle/20.500.11818/3154
dc.description.abstractMi trabajo de investigación titulado: “Proyectos educativos como propuesta de atención a las necesidades educativas especiales”; es un análisis descriptivo aplicado, el cual tiene como objetivo Definir un perfil de proyecto educativo como propuesta a niños con necesidades educativas especiales en las Instituciones Educativas; en tal sentido es que se desarrolla el presente estudio, el cual contiene material relacionado a los proyectos educativos como propuesta a las necesidades de atención a dichos niños, a través de la sustentación de una base teórica, relacionados al proyecto educativo, definiendo su concepto, estableciendo los tipos de proyectos, las característica y fases de un proyecto educativo; añadiendo dentro del marco o sustento teórico como segundo punto las necesidades educativas especiales, definiendo los antecedentes de nuestro tema, es que nos orientado a la propuesta de orientación, satisfacción y clasificación de necesidades educativas especiales, el concepto de las necesidades educativas.es_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/*
dc.sourceRepositorio Institucional - UIGVes_PE
dc.sourceUniversidad Inca Garcilaso de la Vegaes_PE
dc.subjectProyectos educativoses_PE
dc.subjectNecesidades educativas especialeses_PE
dc.subjectAutismoes_PE
dc.subjectDiscapacidades_PE
dc.subjectDiscapacidad intelectuales_PE
dc.subjectDiscapacidad sensoriales_PE
dc.titleProyectos educativos como propuesta de atención a las necesidades educativas especialeses_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE


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