Aplicación de un programa cognitivo conductual en el desarrollo de las habilidades sociales en estudiantes de la institución educativa presentación de maría-Comas

Abstract

La investigación se desarrolló en torno a la efectividad de la aplicación de un programa cognitivo conductual en el desarrollo de las habilidades sociales en las estudiantes de primer año de secundaria de la institución educativa “Presentación de María” de Comas- 2016. Para ello, se llevó a cabo un estudio de tipo aplicativo con diseño pre-experimental

The research was developed around the effectiveness of the application of a cognitive behavioral program in the development of social skills in the first year high school students of the educational institution "Presentation of Maria" Comas-2016. For this, an application-type study with a pre-experimental design was carried out