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Evaluación por competencias
dc.contributor.author | Murga Peltroche, Maria Isabel | |
dc.date.accessioned | 2018-06-12T16:08:51Z | |
dc.date.available | 2018-06-12T16:08:51Z | |
dc.date.issued | 2018-09-28 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.uigv.edu.pe/handle/20.500.11818/2608 | |
dc.description.abstract | La investigación se presenta como un espacio apropiado para estudiar la evaluación como uno de los aspectos fundamentales de la acción pedagógica y la evolución de los enfoques sobre ella hasta llegar al de competencias. En este contexto, se la consideró como recojo de información “en forma continua y permanente sobre los avances, dificultades y logros de los aprendizajes de los estudiantes, con la finalidad de analizar, reflexionar y emitir juicios de valor para tomar decisiones oportunas y pertinentes para mejorar los procesos de aprendizaje” a lo cual se añade el carácter de holística, en el sentido de considerar todos los posibles componentes de la enseñanza: procesos, resultados, contexto | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ | * |
dc.source | Repositorio Institucional - UIGV | es_PE |
dc.source | Universidad Inca Garcilaso de la Vega | es_PE |
dc.subject | Evaluación | es_PE |
dc.subject | Enfoques | es_PE |
dc.subject | Técnicas | es_PE |
dc.subject | Competencias | es_PE |
dc.subject | Modelo | es_PE |
dc.subject | Instrumentos de evaluación | es_PE |
dc.title | Evaluación por competencias | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
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Educación inicial [53]