Adaptación de conducta en estudiantes del cuarto y quinto grado del nivel secundario de la institución educativa Manuel Gonzales Prada

Abstract

La presente investigación es de tipo descriptivo con un diseño no experimental de corte transversal, se consideró como objetivo general, determinar el nivel de adaptación de conducta en los estudiantes de cuarto y quinto del nivel secundario de la Institución Educativa Manuel Gonzales Prada – San Juna del Lurigancho; en una muestra de tipo intencional, compuesta por 181 alumnos de la institución educativa. Para la investigación se utilizó como instrumento el IAC, Inventario de Adaptación de Conducta, adaptada al Perú por María Victoria De la Cruz y Agustín Cordero; la información se procesó con los programas SPSS 22y Ms Excel 2016.

This research is descriptive with cross-cutting non-experimental design, as a general objective, determines the level of adaptation of behaviour in students of fourth and fifth grade of secondary level at Manuel Gonzales Prada – San Juan de Lurigancho; in a sample of intentional type, composed of 181 students of this school. For this research, IAC was used as a tool, Inventory of adaptation of conduct, adapted for Peru by Maria Victoria De la Cruz and Agustin Cordero; the information was processed using SPSS 22 and Ms Excel2016.