Estrategias de afrontamiento en estudiantes del 5to grado de secundaria de la institución educativa “Juan Pablo II” de Chorrillos

Abstract

La presente investigación es aplicada de enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, de corte transversal y nivel descriptivo. La cual tiene como objetivo conocer las estrategias de afrontamiento más utilizadas por los adolescentes del 5to año de secundaria del turno mañana de la institución educativa “Juan Pablo II” del A.H San Genaro en el distrito de Chorrillos. La población estuvo conformada por 70 adolescentes, y la muestra por 65, ya que se tuvieron en cuenta ciertos criterios de exclusión e inclusión.

The present research is applied with a quantitative approach, of non - experimental design, cross - sectional and descriptive level. The purpose of this study is to know the coping strategies most frequently used by adolescents in the fifth year of high school on the morning shift of the educational institution "Juan Pablo II" of A.H San Genaro in the district of Chorrillos. The population consisted of 70 adolescents, and the sample was 65, since certain criteria of exclusion and inclusion were taken into account