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dc.contributor.authorPérez Meneses, Norma
dc.date.accessioned2018-04-23T17:23:08Z
dc.date.available2018-04-23T17:23:08Z
dc.date.issued2018-03-12
dc.identifier.urihttp://repositorio.uigv.edu.pe/handle/20.500.11818/2314
dc.description.abstractLa investigación tiene como finalidad, el de analizar y dar a conocer acerca de los proyectos de innovación como estrategia para mejorar el aprendizaje de los estudiantes en el área de Ciencias Sociales. Cabe resaltar que se presenta como propuesta en la investigación se desarrolla una propuesta a través de un proyecto educativo innovador denominado “Construyendo historietas aprendemos nuestra historia pre incaica”, permitiendo la participación activa de los estudiantes del nivel secundario de manera recreativa y reflexiva, haciendo uso de las historietas, permitiéndoles lograr un aprendizaje significativo.es_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/*
dc.sourceUniversidad Inca Garcilaso de la Vegaes_PE
dc.source.uriRepositorio Institucional - UIGVes_PE
dc.subjectHistorietases_PE
dc.subjectAprendizaje significativoes_PE
dc.subjectCiencias socialeses_PE
dc.subjectProyectos educativoses_PE
dc.subjectInnovadoreses_PE
dc.titleLos proyectos de innovación como estrategia para mejorar el aprendizaje de los estudiantes en el área de ciencias socialeses_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE


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