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dc.contributor.advisorJordan Campos, Martha Alicia
dc.contributor.authorPortuguez Gallegos, Erika Johana
dc.date.accessioned2018-04-17T20:13:15Z
dc.date.available2018-04-17T20:13:15Z
dc.date.issued2018-04-06
dc.identifier.urihttp://repositorio.uigv.edu.pe/handle/20.500.11818/2282
dc.description.abstractLas tecnologías de la información son un factor crítico en toda organización ya que juegan un rol clave en el desarrollo y su constante competitividad. Los colegios no son diferentes a eso, además deben lidiar con factores del ambiente político, económico y social del sector educativo. El desafío de toda empresa es tratar de asegurar que su inversión en tecnologías de la información proporcione el beneficio máximo y ayude al éxito de la misma. Sin embargo, existen algunas instituciones educativas que piensan que el presupuesto para las tecnologías de la información es un gasto muy grande y no lo ven como una inversión para mejorar sus procesos y brindar un mejor servicio. Se plantea como propuesta de solución, un modelo de planeación estratégica de tecnologías de la información. El modelo propuesto está basado en las mejores prácticas y herramientas aplicadas al gobierno de las tecnologías de la información y su mejora en la gestión administrativa del colegio Santa Teresita.es_PE
dc.description.abstractThe information technologies are a critical factor in all the organization, because they play a key role in their development and their constant competitiveness. The schools aren´t different to this, they also must deal with factors of political, economic and social environment of education sector. The challenge of every company is trying to ensure that its investment in information technologies provides the best benefit and to help itself to be successful. However, there are some educational institutions that think that budget for information technologies is a very large expense and they don´t see as an investment to get better their processes and to provide a best service. It’s proposed as a solution, a model of strategic planning of information technologies. The model proposed is based in the best practices and tools applied to government of the information technologies and its best influence in the administrative management of Santa Teresita Schooles_PE
dc.description.uriTesisspa_PE
dc.formataplicattion/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Inca Garcilaso de la Vegaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/*
dc.sourceRepositorio Institucional - UIGVes_PE
dc.sourceUniversidad Inca Garcilaso de la Vegaes_PE
dc.subjectGestiónes_PE
dc.subjectTecnologías de la informaciónes_PE
dc.subjectModelo de planeación estratégicaes_PE
dc.subjectSector educativoes_PE
dc.subjectBalance scorecardes_PE
dc.subjectManagementes_PE
dc.subjectInformation technologieses_PE
dc.subjectModel of strategic planninges_PE
dc.subjectEducational sectorspa_PE
dc.subjectBalance scorecardes_PE
dc.titleUn modelo de planeamiento de tecnologías de información propuesto para el colegio Santa Teresita y su efecto en la gestión administrativaes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Inca Garcilaso de la Vega. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.levelMaestríaes_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Ciencias en Ingeniería de Sistemas y Computación con Mención en Gestión de Tecnología de la Informaciónes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Ciencias en Ingeniería de Sistemas y Computación con Mención en Gestión de Tecnología de la Informaciónes_PE


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