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dc.contributor.authorPalomino Valencia, Brenda Nathaly
dc.date.accessioned2018-01-15T15:49:49Z
dc.date.available2018-01-15T15:49:49Z
dc.date.issued2017-09-12
dc.identifier.urihttp://repositorio.uigv.edu.pe/handle/20.500.11818/1923
dc.description.abstractEl presente trabajo cuenta con dos variables que se han desarrollado teniendo su fuente bibliográfica manual para la elaboración de proyectos educativos ambientales y proyectos educativos y sociales. Defino los proyectos educativos, es un plan en el que se establece como objetivo principal resolver, de manera organizada y precisa, un problema educativo previamente identificado en su realidad. Los proyectos educativos son un conjunto de actividades que se realizan en un lugar y tienen un plazo a desarrollarse, urge de una necesidad que el objetivo principal es resolver de manera organizada y precisa un problema educativo, existen diferentes tipos de proyectos y no debemos olvidar que para ejecutarse un proyecto debemos plantear los 8 momentos más importante. La recomendación más importante: Debemos tomar en cuenta el desarrollo del enfoque ambiental para genera conciencia de ciudadanos ambientales debemos recalcar las organizaciones de ciudadanía ambiental como formar: comités ambientales, brigadas, comisiones de saludes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/*
dc.sourceRepositorio Institucional - UIGVes_PE
dc.sourceUniversidad Inca Garcilaso de la Vegaes_PE
dc.subjectProyectoses_PE
dc.subjectEducativoes_PE
dc.subjectEnfoquees_PE
dc.subjectAmbientales_PE
dc.subjectConcienciaes_PE
dc.titleProyectos educativos y el enfoque ambientalista en la educación peruanaes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE


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