Niveles de agresividad en estudiantes del centro de educación básica alternativa - Ceba José A. Quiñonez, Callao -2017

Abstract

El objetivo de la presente investigación es identificar los niveles de agresividad de los estudiantes del Centro Educativo Alternativo de Educación Básica – CEBA José A. Quiñonez, el cual se aborda desde una metodología cuantitativa en el nivel descriptivo. Este estudio se realizó con una muestra de 62 estudiantes de ambos sexos, de primer a quinto ciclo del nivel secundario, cuyas edades comprenden desde los 14 a 33 años de edad, a quienes se les aplicó el cuestionario modificado de agresividad de Buss-Durkee, de procedencia de los Estados Unidos cuyos autores son Arnold Buss y Joseph Durkee y adaptado en el Perú por el docente Carlos Reyes Romero. Se obtuvo como resultado que el nivel de agresividad general es del 50% de la población donde presenta un nivel medio bajo, mientras que un nivel alto de agresividad es manifestado en un 3%

The objective of the present investigation is to identify the levels of aggressiveness of the students of the Alternative Education Center of Basic Education – CEBA José A. Quiñonez, which is addressed from a quantitative methodology at the descriptive level. This study was carried out with a sample of 62 students of both sexes, from first to fifth cycle of the secondary level, whose ages range from 14 to 33 years old, to whom the modified Buss-Durkee aggression questionnaire was applied, of origin of the United States whose authors are Arnold Buss and Joseph Durkee and adapted in Peru by the teacher Carlos Reyes Romero. As a result, the general aggressiveness level is 50% of the population with a low average level, while a high level of aggressiveness is manifested by 3%