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Estilos de socialización parental en progenitores de adolescentes de la academia de fútbol Alianza Lima de el Agustino
dc.contributor.author | Huallpa Rojas, Marleni Gladys | |
dc.date.accessioned | 2017-09-29T19:04:26Z | |
dc.date.available | 2017-09-29T19:04:26Z | |
dc.date.issued | 2017-08-18 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.uigv.edu.pe/handle/20.500.11818/1375 | |
dc.description.abstract | La presente investigación tiene como objetivo determinar los estilos de socialización parental percibidos por los adolescentes de la academia de fútbol Alianza Lima del distrito de El Agustino. La muestra estuvo compuesta por 66 adolescentes entre 12 y 16 años de edad, a los cuales se les aplicó el instrumento de evaluación ESPA 29 de Musitu y García (2004), el cual evalúa los estilos de socialización de los padres en 29 situaciones; el adolescente valora la actuación del padre y de la madre y obtiene un resultado para cada progenitor. Los resultados reportaron que tanto en el caso de madres como en padres la predominancia de estilo se orientó hacia el Autorizativo (35%, 47% respectivamente) e Indulgente (35%, 32%). En el estilo autorizativo los padres no sólo utilizan el afecto y el diálogo como medida correctiva, sino también la privación, coerción física y verbal. | es_PE |
dc.description.abstract | The present research aims to determine the parental socialization styles perceived by the adolescents of the soccer academy Alianza Lima of the district of El Agustino. The sample consisted of 66 adolescents between 12 and 16 years of age, who were evaluated by ESPA 29 instrument by Musitu and García (2004), which evaluates the socialization styles of the parents in 29 situations; the adolescent values the performance of the father and the mother and obtains a result for eachparent. The results reported that in the case of both mothers and fathers the predominance of style was oriented towards the Authorizative (35%, 47% respectively) and Indulgent (35%, 32%). In the authorizing style, parents not onlyuse affection and dialogue as a corrective measure, but also deprivation, physical and verbal coercion. | es_PE |
dc.description.uri | Trabajo de suficiencia Profesional | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ | * |
dc.source | Repositorio Institucional - UIGV | es_PE |
dc.source | Universidad Inca Garcilaso de la Vega | es_PE |
dc.subject | Estilos de socialización parental | es_PE |
dc.subject | Autoritativo | es_PE |
dc.subject | Autoritario | es_PE |
dc.subject | Indulgente | es_PE |
dc.subject | Parental socialization | es_PE |
dc.subject | Authorizing | es_PE |
dc.subject | Authoritarian | es_PE |
dc.subject | Indulgent | es_PE |
dc.title | Estilos de socialización parental en progenitores de adolescentes de la academia de fútbol Alianza Lima de el Agustino | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
dcterms.publisher | Universidad Inca Garcilaso de la Vega | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad Inca Garcilaso de la Vega. Facultad de Psicología y Trabajo Social | es_PE |
thesis.degree.level | Licenciatura | es_PE |
thesis.degree.discipline | Psicología | es_PE |
thesis.degree.name | Licenciado en Psicología | es_PE |
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Psicología [581]