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Tolerancia a la frustración en alumnos de 5to. y 6to. grado de educación primaria de la Institución Educativa de Acción Conjunta Apóstol San Pedro – Mala, provincia de Cañete, 2018
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2019-02-08)
Acceso abierto
El presente trabajo de investigación tiene como finalidad determinar la gran importancia que genera el título como variable tolerancia a la frustración correspondiendo a los alumnos estudiantes de 5to a, 6to a, y 6to b de ...