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Mostrando ítems 31-40 de 45
Aplicación web móvil para apoyar el aprendizaje en niños con síndrome de Down usando el modelo BIT
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2014-10)
Acceso abierto
La educación especial que existe actualmente utiliza métodos de aprendizaje-enseñanza que se aplican por
los educadores que sirven a los niños con Síndrome de Down, así como a sus familias. De otro lado, las tecnologías
que ...
Propuesta para la creación de objetos de aprendizaje utilizando la PDI, caso enseñanza profesional en turismo
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2014-10)
Acceso abierto
La producción de material educativo, en la actualidad, es uno de los temas de investigación que genera
mayor interés en el campo del aprendizaje, ya que éste es muy complejo, además de que su adecuada práctica puede
economizar ...
Posicionamiento de proyectos de software en base al análisis de los grafos de sus relaciones de dependencia
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2014-10)
Acceso abierto
El software de código abierto es cada vez más popular y utilizado a nivel mundial, gracias a la calidad de
sus productos. Los repositorios de código abierto son herramientas para acceder a este tipo de software, pero ...
Venta de artículos nuevos, de segunda mano e intercambio de instrumentos musicales en plataforma móvil
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2014-10)
Acceso abierto
Este artículo presenta un sistema de venta de instrumentos musicales en una plataforma móvil con el fin de
otorgar al cliente una vía rápida y fácil para realizar sus transacciones. Podemos definir el comercio electrónico ...
Red inalámbrica de sensores. Detección de plazas libres en estacionamiento vehicular
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2014-10)
Acceso abierto
En este proyecto, se aborda un trabajo de investigación en el campo de la Automatización y Control mediante la implementación de una red inalámbrica de sensores (Wireless Sensor Network, WSN), basada en el estándar IEEE ...
Un modelo de diseño instruccional para desarrollar programas virtuales de enseñanza-aprendizaje
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2014-10)
Acceso abierto
El Diseño Instruccional puede entenderse como un proceso ordenado y sistemático sobre el cual se plasman
una serie de actividades, orientadas al desarrollo de programas educativos tanto presenciales como no presenciales.
Para ...
Allin Qillqay! A free on-line web spell checking service for Quechua
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2014-10)
Acceso abierto
In this paper we analyze the advantages and disadvantages of porting the current available spell checking
technologies in its primary form (meaning without speed and efficiency improvements) to the Internet in the form ...
Sistema de control de inventario aplicando los métodos ABC, Just In Time y Poka Yoke en una empresa de confecciones
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2014-10)
Acceso abierto
En este artículo, se presenta aspectos importantes sobre un sistema de inventarios, al que se aplicarán los
métodos de Costeo basado en actividades (ABC Costing), Just in time y Poka Yoke. El método ABC permitirá una
mejor ...
Propuesta de integración de actividades de aprendizaje contextual en la plataforma SAKAI a través de dispositivos móviles android con soporte NFC
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2014-10)
Acceso abierto
Este paper, presenta la integración de actividades de aprendizaje contextual en la plataforma
SAKAI a través de dispositivos móviles Android con soporte NFC, a partir del modelo de Internet de Objetos,
como una alternativa ...
Comparación de ambientes móviles en IP versión 6 para redes avanzadas
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2014-10)
Acceso abierto
El uso de redes avanzadas está produciendo cambios importantes en el ámbito de la investigación y la
educación, otorgando nuevas herramientas que nos acercan cada vez más a otras comunidades científicas y educativas
del ...