Facultad de Estomatologíahttp://repositorio.uigv.edu.pe/handle/20.500.11818/48982024-03-28T14:42:35Z2024-03-28T14:42:35ZMal oclusión y su relación con cefalea primaria tensional en pacientes atendidos en la clínica dental Haya de la Torre en diciembre del 2023Negreiros Amez, Sonia Eddithttp://repositorio.uigv.edu.pe/handle/20.500.11818/80422024-03-27T17:30:12Z2024-03-25T00:00:00ZMal oclusión y su relación con cefalea primaria tensional en pacientes atendidos en la clínica dental Haya de la Torre en diciembre del 2023
Negreiros Amez, Sonia Eddit
La presente investigación aborda un tema de interés Nacional e Internacional que se concentra en relacionar la cefalea primaria tensional con los problemas de maloclusión dental en pacientes adultos entre los 18 a 45 años de edad, ya que hoy en día se evidencia que se ha elevado los problemas de cefalea en la población adulta, teniendo principalmente como factor desencadenante el stress, existen otras causas de las cuales no se están tomando en cuenta por los odontólogos, que viene a ser los problemas de maloclusión y como este se relaciona con las cefaleas. El ser humano es un ser integrado de estructuras fisiológicas, morfológicas y químicas, así que no se puede tratar por separado órganos enfermos, es decir que, un paciente presenta problemas de maloclusión, no solo se abarque a realizar un tratamiento ortodóntico estético, sino también funcional, ya que, si se profundiza en la salud general del paciente, se puede inferir que presentan trastornos de cefalea crónica. Cabe señalar que la cefalea abarca reacciones químicas que alteran la funcionalidad normal de órganos y sistemas en general.
El presente estudio se llevó a cabo tomando datos de una población finita, mediante ficha de recolección de datos donde se obtuvo los datos generales como edad y sexo y de la inspección clínica el tipo de maloclusión dental de Angle, también se realizó una encuesta al paciente que consta de siete preguntas para determinar la presencia y tipo de cefalea primaria tensional.
Se procedió a realizar un análisis estadístico de Chi-cuadrado, donde se determinó la relación que existe entre la cefalea primaria tensional y los problemas de maloclusión. Los resultados fueron que existe la presencia de cefalea primaria tensional en un 96% de la muestra, y un 4% presenta otro tipo de cefalea. Además, se determinó que existe una mayor prevalencia de maloclusión dental tipo II de Angle ya que se encontró en un 48% y del tipo I en un 28% y del tipo III en un 24% del total de la muestra. La predominancia del sexo en el femenino en un 60.9% y el rango de edad promedio de la muestra fue de 36 a 45 años de edad con un 50%.
2024-03-25T00:00:00ZPrecisión del método Cameriere para la estimación de la edad dental en niños peruanos de 6 a 10 años 2021Gutiérrez Barrientos, Janie Andersonhttp://repositorio.uigv.edu.pe/handle/20.500.11818/80382024-03-27T17:39:30Z2024-03-25T00:00:00ZPrecisión del método Cameriere para la estimación de la edad dental en niños peruanos de 6 a 10 años 2021
Gutiérrez Barrientos, Janie Anderson
Objetivo. El estudio tuvo como objetivo general, determinar la precisión del
método Cameriere para la estimación de la edad dental en niños peruanos de 6
a 10 años atendidos en la Clínica Dentoimagen 3D SAC, distrito de Miraflores -
Lima, 2021. Método. El diseño metodológico fue no experimental - descriptivo;
de tipo retrospectivo, observacional y transversal. Población, fueron radiografías
panorámicas tomadas a niños peruanos de 6 a 10 años de edad. Muestra; se
utilizó 120 radiografías panorámicas, 74 de sexo femenino y de 46 de sexo
masculino, tomadas en la Clínica Dentoimagen 3D, SAC, ubicada en Miraflores.
Procesamiento de datos, se elaboró una base de datos en el programa Microsoft
Excel 2020 y luego una estadística descriptiva e inferencial mediante el programa
estadístico SPSS versión 25.0. Resultados, la edad cronológica media de la
muestra fue de 8.50 años y edad dentaria fue de 8.31 años, además la prueba
de Wilcoxon mostró rangos negativos en mayor número que los rangos positivos,
con un valor de p igual a 0.000 (p<0.05). Asimismo, hubo diferencia significativa
al comparar la edad cronológica y dental en el sexo femenino y en las edades de
7 y 9 años (p<0.05). Conclusión. Existe diferencia significativa entre ambas
edades con un valor p igual a 0.000 (p<0.05), determinándose la precisión del
método Cameriere.
2024-03-25T00:00:00ZNivel de conocimiento y la actitud sobre el traumatismo Dentoalveolar en participantes de Posgrado de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, año 2018Licito Untiveros, Jessica Karilynhttp://repositorio.uigv.edu.pe/handle/20.500.11818/80322024-03-23T08:03:11Z2024-03-22T00:00:00ZNivel de conocimiento y la actitud sobre el traumatismo Dentoalveolar en participantes de Posgrado de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, año 2018
Licito Untiveros, Jessica Karilyn
El propósito que se tuvo al desarrollar la investigación fue determinar el nivel de
conocimiento y actitud sobre el manejo estomatológico del traumatismo
dentoalveolar en los alumnos participantes de posgrado de la Universidad Inca
Garcilaso de la Vega, 2018. La metodología empleada fue de diseño descriptivo, el
tipo de investigación fue transversal, prospectivo y observacional; y de enfoque
cuantitativo. La muestra estuvo constituida por 69 participantes de posgrado de la
Facultad de Estomatología de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, que fueron
seleccionados en forma no aleatoria por conveniencia. El procesamiento de datos
fue utilizando el programa Microsoft Excel y el programa estadístico SPSS versión
22.0. En los resultados se apreció que en mayoría en un 68.1% el nivel de
conocimiento es de Medio y de Bajo en un 31.9% y en mayoría la actitud de los
participantes es Favorable en un 88.4% y No favorable en un 11.6%. Además, en
el análisis correlacional se observó que no existe relación entre el conocimiento y
la actitud sobre el manejo de las lesiones dentoalveolares en los participantes,
(p>0.05). Se concluye que el nivel de conocimiento de los participantes es de Medio
y una actitud Favorable.
2024-03-22T00:00:00ZEfectividad del programa educativo “LINDA SONRISA” sobre caries dental dirigido a padres de niños de 5-6 años del colegio estatal Carmen Alto, Comas, 2022Apumayta Ruiz, Violeta Yaninahttp://repositorio.uigv.edu.pe/handle/20.500.11818/80302024-03-23T08:03:05Z2024-03-22T00:00:00ZEfectividad del programa educativo “LINDA SONRISA” sobre caries dental dirigido a padres de niños de 5-6 años del colegio estatal Carmen Alto, Comas, 2022
Apumayta Ruiz, Violeta Yanina
El objetivo del estudio fue Determinar la efectividad del programa educativo
“Linda sonrisa” sobre caries dental dirigido a padres de niños de 5 a 6 años del
Colegio I.E.I. Carmen Alto, Comas – 2022. Metodología. El tipo de estudio fue
básica; además, prospectivo, transversal y observacional; y de nivel descriptivo.
El diseño del estudio fue experimental – cuasi experimental. La población estuvo
constituida por 50 padres de familia de los niños de 5 a 6 años de la institución
educativa citada anteriormente; y la muestra; estuvo conformado por 25 padres
de familia que conformaron el grupo control y 25 del grupo experimental, con los
que cumplieron los criterios de inclusión y exclusión. El instrumento utilizado fue
una ficha de recolección de datos, que consta de 20 preguntas, relacionadas
con las dimensiones planteadas en el estudio. El procesamiento de datos se
hizo mediante la elaboración de una base de datos mediante el programa
Microsoft Excel y la estadística descriptiva e inferencial utilizando el programa
SPSS versión 25.0. Resultados, que la muestra total de padres participantes
antes de la aplicación del programa educativo, en mayoría tuvo un nivel Bueno
en un 60% y Regular en un 24%; además, el grupo experimental de padres de
familia participantes después de la aplicación del programa educativo, en
mayoría presentaron un nivel de conocimiento Bueno en un 44% y Muy bueno
en un 40%; y en cuanto a la diferencia del grado de conocimiento sobre caries
dental en el grupo experimental de padres de familia pre-test y post-test de la
aplicación del programa educativo, se concluyó que en el grupo control en
mayoría presenta un grado Bueno en un 60% y de Regular en un 24%; y en el
grupo experimental en mayoría presenta un grado Bueno en un 44% y de Muy
bueno en un 40%. Conclusión, se concluyó la efectividad significativa del
programa educativo, pues mostró un mayor rango de casos positivos (n=16) y
un p-valor de 0.019.
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